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学生与中学生的制服是学生制服订做主要的两大类别。由于小学与中学的教育程度、学生的身体发育程度、思想成熟状态等方面的差异都非续航显著，所以小学生的制服与中学生的制服都需要***进行更有正对性的设计。

小学阶段的学生年龄通常在7岁至12岁、13岁之间，中国学生在小学阶段接受初等教育，对社会的初步认识也在这一时期形成。小学生身体特征具有儿童或少年的特点，活泼、好动，思想也相对单纯。在小学低年纪学生制服的设计者，可以适当借鉴童装的风格特征，色彩也可以更加鲜明、轻松。由于升入小学高年级的学生的身体已经开始发育，如果服装的造型过紧则不利于少年身体的成长，也难以适应少年身体的高度与围度的增长速度，服装的风格上过于童装化更难以与少年成长的心里需求想协调，所以在制服的造型与结构上必须根据少年时期学生的特点进行充分的推敲。通常小学学生校服订做都是在整体风格统一的基础上，将低年级学生制服与高年级学生制服分别设计，以适应小学生在不同成长阶段的心里要求。

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乔顺为您介绍：运动校服的清洁

1.领到新的运动校服后应当先清洗再穿，深浅色的校服应当分开洗，以免相互染色。

2.有色校服不要用带漂白的洗衣粉洗，也不要放在漂白剂中浸泡，也不要用30℃以上的热水清洗。

3.先将服装的扣子、拉链等拉好后再洗。

4.如果运动后的校服残留许多的汗液，可以先在富含少量的盐水中浸泡半小时左右，再正常洗刷。

5.如果是易褪色的棉质校服，浸泡时辰不可过长，防止出现互染或缩水的表象;且清洗后不要用力拧干，在半

干的时候应当用手在领子、 前襟等关键部位用手拉一拉，干后再用手拉一拉，校服就能很平整。

6.洗净后，应在阴凉处晾干，不可在日光下暴晒致使变色、脱色。

乔顺为您介绍：你知道校服定做的目的是什么吗？

校服定做的特点：在小学校的设计和制做中，需将年龄、心理、成长时期等因素综合考虑。因为小学阶段的学生年龄一般正在7岁至12岁、13岁之间，中国学生正在小学阶段承受高等文化，对于律法的初步意识也正在这一时代构成。小学生身材特色存正在***或者少年人的特性，生动、好动，思维也是比较纯粹。小学低年岁学生校服要够恰当融入小衣裳的格调特色，颜色一般也鲜艳一些；小学高年级学生由于的身体进入发育期，所以校服不宜过紧，服装元素不能过于童真化。因为为了统一学生形象，一般低年级学生和高年级学生的校服款式上都要求一致，在穿着结构上稍作区别。

中学时代学生的年龄一般在13岁至20岁内外，这一阶段的学生自我人生观和价值观正在逐渐形成，他们的特性是有朝气、有想法、也有自己对不同事物的独到见解。与小学生校服相比，中学生校服定做时应更注意款式和细节。款式和颜色上尽量做到简单、大方，这样更符合他们的穿着心理和需求。

统一的着装可以让学生减少了攀比的机会，有更多的心投入到学习之中，校服不仅仅是一件衣服，其中还包含了非常多的用心之处。